BELAJAR INFORMATIKA

 C. Penyajian Algoritma dengan Flowchart

Algoritma dapat disajikan dalam berbagai bentuk. Diantaranya dengan
    1. Bahasa sehari-hari
    2. Flowchart
    3. Pseudocade

Sekarang kita mempelajari pembuatan algoritma dengan flowchart. 

🌀 Apa itu Flowchart?

Flowchart adalah gambar atau bagan alur yang menunjukkan langkah-langkah dalam sebuah proses atau program.
Dengan kata lain, flowchart membantu kita melihat urutan kerja dari awal sampai akhir secara lebih jelas dan teratur.

---

🧩 Tujuan Flowchart

Flowchart digunakan untuk:

• Membantu memahami alur kerja suatu program atau kegiatan.

• Mempermudah membuat dan membaca algoritma.

• Menemukan kesalahan atau langkah yang belum tepat sebelum program dijalankan.

🧩 Tabel Simbol-Simbol Flowchart

---

No	Nama Simbol	Bentuk Simbol (Deskripsi)	Fungsi / Kegunaan	Contoh Penggunaan
1	Terminator	🔵 Oval (lonjong)	Menunjukkan awal (Start) dan akhir (End) dari suatu proses	Mulai, Selesai
2	Proses	⬛ Persegi panjang	Menunjukkan langkah atau kegiatan yang dilakukan	Hitung luas, Rebus air
3	Input / Output	🟧 Jajar genjang	Menunjukkan masukan (input) atau keluaran (output) dari program	Masukkan angka, Tampilkan hasil
4	Decision (Keputusan)	🔶 Belah ketupat (diamond)	Menunjukkan percabangan keputusan, biasanya dengan jawaban Ya / Tidak	Apakah air panas?
5	Flow Line (Garis alur)	➡️ Panah (→ atau ↓)	Menunjukkan arah jalannya proses atau urutan langkah	Dari satu langkah ke langkah berikutnya
6	Connector	⚪ Lingkaran kecil	Menunjukkan sambungan antar bagian flowchart yang terpisah	Menghubungkan alur dari satu halaman ke halaman lain

---

📘 Kasus 1 Algoritma Menghitung Luas Persegi Panjang

1. Dengan bahasa sehari-hari

1. Mulai

2. Masukkan panjang

3. Masukkan lebar

4. Hitung luas = panjang × lebar

5. Tampilkan hasil luas

6. Selesai

2. Dengan Flowchart

💡 Penjelasan

• “Mulai” menunjukkan proses dimulai.

• “Masukkan panjang dan lebar” adalah input data.

• “Hitung luas” adalah proses perhitungan (mengalikan panjang dengan lebar).

• “Tampilkan luas” adalah output hasil.

• “Selesai” berarti program atau kegiatan sudah berakhir.

💡 Kasus 2: Menentukan Bilangan Ganjil atau Genap

📘 Tujuan:

Siswa dapat membuat algoritma dan flowchart yang menggunakan percabangan (decision) untuk menentukan apakah suatu bilangan termasuk ganjil atau genap.

---

🔹 Langkah-Langkah Algoritma:

1. Mulai

2. Masukkan sebuah bilangan

3. Bagi bilangan dengan 2

4. Jika sisa bagi = 0, maka bilangan tersebut Genap

5. Jika sisa bagi ≠ 0, maka bilangan tersebut Ganjil

6. Tampilkan hasil

7. Selesai

🧠 Penjelasan 

• Percabangan digunakan untuk memilih dua kemungkinan hasil berdasarkan kondisi tertentu.

• Dalam kasus ini, kondisi yang dicek adalah “apakah sisa bagi bilangan dengan 2 = 0?”

  • Jika ya, berarti bilangan genap.

  • Jika tidak, berarti bilangan ganjil.